請確實執行「國民小學及國民中學學生成績評量準則」之相關規定。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年12月13日臺教國署國字第1050143117號函辦理。
二、依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」第10條第2項規定略以：「學生學習過程中各學習領域之成績評量結果未達及格基準者，學校應實施補救教學及相關補救措施；…」，其立法意旨係為確保學生學習品質，使學校採行更積極之作為；而為能有效對學習低成就學生落實補救措施，學校教師亦應積極於課堂中或課後及時進行不同學習問題之診斷，並因應診斷需求而採取有效之教學策略或補考機制。
三、爰上，學校應本權責訂定預警、輔導、補考及補救措施之實施原則與方式，每學期確實掌握學生之學習情形，並督導落實相關機制。
四、另依據「國民中小學教學正常化實施要點」第4條第2款第4點規定略以：「定期評量時應落實審題機制及迴避原則，並確實掌握評量之品質。」爰請學校加強督導發展評量命題之審題相關工具及審題之嚴謹流程，具體落實評量命題之審題機制，並秉持公正客觀之原則，避免爭議性考題。